# Що таке SkillzRun?

Короткий опис призначення системи

SkillzRun — українська LMS з можливістю генерації власного мобільного застосунку. 

Ми даємо бізнесам інструмент для онлайн-навчання, який буде мотивувати, спонукати до прогресу та просто бути зручним і приносити задоволення від користування.

Під час створення продукту ми застосували інтернаціональний підхід: взяли найкраще від українського та західного ринку освіти, дослідили, протестували та інтегрували в SkillzRun. 

SkillzRun адаптивний під різні потреби:

1️⃣ освітнім закладам, які хочуть створити інтерактивний впізнаваний застосунок; 

2️⃣ компаніям, які шукають ефективний інструмент для корпоративного навчання; 

3️⃣ експертам, які хочуть монетизувати свої знання та підвищити репутацію на ринку.


# Реєстрація

Безкоштовна. Швидка. Весь функціонал доступний одразу.

1. Для реєстраціі на головній сторінці на першому екрані натисніть кнопку [<mark style="color:blue;">**"швидкий старт"**</mark>](https://skillzrun.com/admin/#/registration)<mark style="color:blue;">**.**</mark>

![Швидка реєстрація кнопка](/files/j0e3JUhgOgjLcTcmyuys)

Вона веде на посилання [<mark style="color:blue;">https://skillzrun.com/admin/#/registration</mark>](https://skillzrun.com/admin/#/registration)

2\. Введіть реєстраційні дані і зареєструйтесь.

<div align="left"><figure><img src="/files/svqg0ajn8fZoI36D8Ggb" alt=""><figcaption></figcaption></figure></div>

3\. Після реєстрації ознайомтесь з початковими інструкціями (за бажанням).


# Налаштування компанії

**У розділі налаштування компанії ви можете:** \
\
✔︎ **Створити унікальну адресу компанії** по прикладу скріншоту нижче. Завдяки цьому налаштуванню адреса вашої школи з предметами буде мати вигляд "<https://web.skillzrun.com/_ваша> унікальна адреса\_/".\
![](/files/J3lFNEVfD6u1YfExlDLi)

✔︎  **Використовувати власну адресу домену** для веб-версії SkillzRun замість [web.skillzrun.com](https://web.skillzrun.com/)

<figure><img src="/files/2TI0aqC3BLW8wwRBT2sQ" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

Але зверніть увагу що це можливо тільки для тарифу "[Pesonal](https://skillzrun.com/price/)" - більше про тарифи тут (<https://skillzrun.com/price/>). Для впровадження цьго зверніться до техпідтримки там вам розкажуть про подальші дії та необхідні налаштування домену

✔︎ Ліворуч наш додаток на iOS (як буде виглядати у учня), з права налаштування компанії в веб адміністрації

<figure><img src="/files/VQtoXHcT86INFIa30e43" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

*\*Деякі поля можно заповнювати за бажанням, але ми пройдемось по всім*&#x20;

```
- Опис - тут ви можете описати компанію
- Email - вказати пошту для зв'язвку 
- Website - вказати веб-сайт школи
- Phone - вказати номер телефону для зв'язку  
```

<figure><img src="/files/yL7xOXMHJ6CgS0WIrzAS" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

<pre><code><strong>• Контакт зі школою - посилання на телеграм чат чи форму зв'язку
</strong>• Колір компанії - Ваш корпоративний колір компанії
• Штрифт для додатків - їх декілька на вибір 
• Лого - Логотип компанії, також буде відображатися у учня\користувача
</code></pre>

<figure><img src="/files/yCYYT9h2xoHvYwAIgj5C" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

```
- Вага елементів для розподілу балів - відповідає за нарахування у процентному 
співвідношенні кілкість балів в залежності від: перегляд відео з уроку,вивчення 
слів або вправа.
```

<figure><img src="/files/9ZBKc1HCQrWjvxknjY1o" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

```
- Дефолтні дані (для прямої реєстрації) - До якого предмету буде мати миттево доступ 
користувач при вході до вашої компанії. Детальніше про створення предмету тут: 
https://docs.skillzrun.com/navchannya/struktura/predmet-kurs
```

<figure><img src="/files/6gpQ05cpZhF1ekeGIMpM" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

```
- Мовний набір - можливість вибирати мову інтервейсу яка буде доступна для учня 

```

<figure><img src="/files/rjyo2L7cDyEyimfkhW87" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

```
Налаштування пошти:
• Мова електронного листа для користувача - на якій мові буде лист 
• Email підпис - на пошту новому користувачу буде надсилатись
```

<figure><img src="/files/yKlK9IFlS5Le3APu8mMR" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

1. **Обмеження доступів на один пристрій** -  з девайсу з якого користувач зайшов вперше у школу буде доступ тільки на ньому і на далі.&#x20;
2. **Нові зареєстровані користувачі стають одразу активними** - користувачі відразу мают можливість бачити та проходити уроки, ніяких додаткових оплат їм не потрібно робити.
3. **Використовувати ШІ для перевірки ДЗ нових користувачів** - детально описано [тут](/administruvannya/shtuchnii-intelekt/open-ai-shi-perevirka-zavdan-generaciya-vprav)&#x20;
4. **Включити функціонал контролю якості** - детальний опис [тут](https://docs.skillzrun.com/vzayemodiya/kontrol-yakosti)&#x20;
5. **Відображати предмети списком -** по дефолту вони стовпчиком відображаются&#x20;
6. **Увімкнути просунутий словник із тренуваннями** - в словник будуть потрапляти слова **тільки** ті що в уроці учень відзначив як вивчено чи на тренування&#x20;


# Теги

Для чого потрібні теги ? Вони потрібні для того щоб відсортувати потрібні вам: Події, групи, вправи або уроки. Ви можете перейти далі та більше детально

<br>

\ <br>


# Події

1. Нам потрібно перейти у розділ **"налаштування компанії"** та вибрати **"теги"**

<figure><img src="/files/pYM55LfSbyzsvnQsA3en" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

2. Натискаємо "створити"&#x20;

<figure><img src="/files/tNgBRU79ieBvJagmr8GA" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

3. Тут потрібно заповни поля: \
   \- Категорії: обираемо **Події** \
   \- Теги: створюємо свій тег \
   \- Файл зображення: завантажуємо свій файл\
   \- Черга відображення: обираємо чергу відображення
4. Переходимо в розділ "**Події**" у навігації зліва на панелі. Створюємо нашу подію, або вже в існуючий проставляємо наш створений тег <br>

   <figure><img src="/files/Tb2lmrAjroOgIiKujb3t" alt=""><figcaption></figcaption></figure>
5. Далі переходимо у розділ **"Налаштування предмету"** і обираємо  **"Події"**

<figure><img src="/files/1D52VkDQFNMP61n3T0Ki" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

**Більш детальніше про події ви можете дізнатися тут:** <https://docs.skillzrun.com/vzayemodiya/podiyi>


# Група

Щоб створити тег нам потрібно перейти у розділ **"налаштування компанії"** та вибрати **"теги"**\
Натиснути "створити" і далі заповнити всі необхідні поля&#x20;

<figure><img src="/files/cYqKUg9wGsTgsaWQo7rx" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

**Більш детальніше тут:** [**https://docs.skillzrun.com/administruvannya/grupi#teper-pri-stvorenni-i-redaguvanni-grupi-mozhna-obirati-stvorenni-dlya-grupi-tegi**](https://docs.skillzrun.com/administruvannya/grupi#teper-pri-stvorenni-i-redaguvanni-grupi-mozhna-obirati-stvorenni-dlya-grupi-tegi)


# Вправи

Щоб створити тег по вправам, нам потрібно перейти у розділ **"налаштування компанії"** та вибрати **"теги".** Натиснути "створити" і далі заповнити всі необхідні поля&#x20;

<figure><img src="/files/RA1PrWB86KKt69ODeKuh" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

Далі перейдіть у розділ **"Всі предмети"** **>** **"вибрати предмет" > "вибрати урок" > "вправи"** \
потрібно створити нову вправу або вибрати існуючу та проставити тег&#x20;

<figure><img src="/files/Tr70j4iTub8ygX9vXQGi" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

Більш детально ще показано у відео:&#x20;

{% embed url="<https://www.youtube.com/watch?v=fvHwmFiKOXY>" %}

<figure><img src="https://www.youtube.com/watch?v=fvHwmFiKOXY" alt=""><figcaption></figcaption></figure>


# Урок

Щоб створити тег по вправам, нам потрібно перейти у розділ **"налаштування компанії"** та вибрати **"теги".** Натиснути "створити" і далі заповнити всі необхідні поля&#x20;

<figure><img src="/files/EAfQZs5AGpmwVSiRD8M0" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

Далі перейдіть у розділ **"Всі предмети"** **>** **"вибрати предмет" > "вибрати урок" > "інформація про урок"** \
В самому кінці сторінки ви можете знайти поле для тегу, там ви можете проставити свій створений тег для цього розділу<br>

<figure><img src="/files/8SiaMnCzaw25MOqYP2lj" alt=""><figcaption></figcaption></figure>


# API - ключі

Детально описано тут: <https://docs.skillzrun.com/administruvannya/robota-z-api?q=API>&#x20;


# Структура


# Предмет (Курс)

Процес створення предмету та базові налаштування **👇🏻**

{% embed url="<https://youtu.be/Z9XmHWR9kzQ?t=30>" %}
Створення предмету
{% endembed %}


# Рівні

## Як створювати рівні?

{% embed url="<https://youtu.be/Z9XmHWR9kzQ?t=61>" %}


# Теми


# Завдання ToDo


# Уроки


# Створення і загальні відомості

{% embed url="<https://youtu.be/Z9XmHWR9kzQ?t=93>" %}


# Відео

{% embed url="<https://www.youtube.com/watch?v=ZAI8abEoih8>" %}


# Вправи

{% embed url="<https://youtu.be/Z9XmHWR9kzQ?t=168>" %}


# Домашнє завдання

{% content-ref url="/pages/jj7thgyw5izXkOPokJG0" %}
[Додаткові функції в домашніх завданях](/navchannya/uroki/vpravi/domashnye-zavdannya/dodatkovi-funkciyi-v-domashnikh-zavdanyakh)
{% endcontent-ref %}

{% hint style="info" %}
Якщо ви  шукаєте як сгенерувати домашнє завдання з допомогою ШІ подивіться [цю сторінку](/administruvannya/shtuchnii-intelekt/open-ai-shi-perevirka-zavdan-generaciya-vprav) (пункт №6)
{% endhint %}

Для створення вправи "Домашнє завдання" (питання із відкроитою відповіддю, що перевіряє людина або ШІ) зайдіть у вкладку "Вправи" в уроці, натисніть "Створити вправу" та оберіть відповідний тип.

<figure><img src="/files/ROJiHNGCcJDNJQ1KJWaV" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

Далі заповніть поля відповідно до ваших потреб: головне написати текст питання, та обрати як учень повинен відповісти, текстом чи аудіо

<figure><img src="/files/MPKS19T9z4qivHO7FKlW" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

За потреби вкажіть автоматичний прийом відповідей та який статус при цьому повинен буде проставитись.

<figure><img src="/files/y5PdwVethwI2EJ31HqwO" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

Також ви можете прописати код прийнятт вправи. Знайючи цей код учеть може сам собі перевірити вправу та зарахувати її як виконану. це корисно коли учню треба пройти далі без вашої участі, або відповідь завжди чітка та єдина

Також ви можете сгенеувати QR-код щоб наприклад роздрукувати код виконання вправи та розмістити десь оффлайн.

<figure><img src="/files/a8V6bwbfWpyVWOH6BALA" alt=""><figcaption></figcaption></figure>


# Додаткові функції в домашніх завданях

### 1. Розгортання/Згортання тексту питання

{% hint style="info" %}
&#x20;Використовуйте такі символи /// в будь-якому місці тексту питання щоб приховати весь текст після них під посиланням "Показати більше"
{% endhint %}

<figure><img src="/files/v3EV8GMtuy1z4XRkxGvJ" alt=""><figcaption></figcaption></figure>


# Запис відео від учнів

## Як учням записувати і додавати відео у якості відповіді в домашніх завданнях?

{% embed url="<https://youtu.be/4PuTJ5dQdXI>" %}


# Заповнити пропуски

Як створити вправи типу «заповнити пропуски», які є варіанти заповнення та як працювати з цією функцією у мобільному застосунку.

#### Найважливіше:

1. Текст, що буде використовуватись учнем пишіть у блоці "відповідей"
2. Щоб зробити пропуск частини тексту використовуйте фігурні дужки <mark style="color:red;">{}</mark>
3. Бажано не вирізати цілі фрази, бо є ліміт 50 символів.

#### Приклад:

{% hint style="info" %}
*{London} is the {capital} of great britain*

&#x20;*-* слова "*London*" та "*capital*" буде вирізано з тексту і учень буде або писати їх або обирати зі списку в залежності від формату, що ви оберете.&#x20;
{% endhint %}

#### Процес створення вправи типу «заповнити пропуски» у бек-офісі:

✓ Знаходимо у меню зліва знизу функцію «теми і уроки», натискаємо на неї.

✓ Зайшовши в розділ, зверху знаходимо кнопку «вправи», натискаємо.&#x20;

✓ Далі натискаємо «створити вправу» та вибираємо тип «заповнити пропуски».&#x20;

✓ На екрані з'являється блок питань, вписуємо потрібний варіант.

✓ Гортаємо нижче та знаходимо блок відповідей. Заповнюємо його та виділяємо фігурними дужками слова, які мають бути на місці пропуску.&#x20;

✓ Під блоком відповідей є два варіанти заповнення пропусків учнем: написати самостійно або вибрати пропущене слово зі списку. Вибираємо потрібний варіант.

✓ Натиснувши на варіант «вибрати зі списку», система автоматично додає у перелік слова, виділені фігурною дужкою.&#x20;

✓ Далі вам потрібно додати неправильні варіанти. Для цього натискаємо кнопку «додати».

🔍 **Як з варіантом «вибрати зі списку» працювати у мобільному застосунку?** На екрані з'явиться текст з пропусками, щоб їх заповнити, учню потрібно натиснути на пропуск та вибрати потрібне слово. Натискаємо «Check» для перевірки, якщо все правильно — система надішле напис «Congratulations».

🔍 **Як з варіантом «написати» працювати у мобільному застосунку?** На екрані з'явиться текст з пропусками, щоб їх заповнити, учню потрібно самостійно написати слово на місці пропуску. Натискаємо «Check» для перевірки, якщо все правильно — система надішле напис «Congratulations».

**Зверніть увагу:** відповідь учня має стовідсотково збігатися з вашим варіантом, інакше система зарахує відповідь як неправильну.

**Детальна відеоінструкція про роботу з вправою «заповнити пропуски»:**

{% embed url="<https://youtu.be/otOMgTA64iQ>" %}


# Намалювати символ або букву

Як створити вправи типу «намалювати букву або символ», які є варіанти малювання та як працювати з цією функцією у мобільному застосунку.

#### Процес створення вправи типу «намалювати букву або символ» у бек-офісі:

✓ Знаходимо у меню зліва знизу функцію «теми і уроки», натискаємо на неї.&#x20;

✓ Зайшовши в розділ, зверху знаходимо кнопку «вправи», натискаємо.&#x20;

✓ Далі натискаємо «створити вправу» та вибираємо тип «намалювати букву».&#x20;

✓ На екрані з'являється блок питань, вписуємо заголовок та текст питання.

✓ Гортаємо нижче та починаємо малювати букву. Є два варіанти: ввести за допомогою клавіатури або додати файл у PNG-форматі.&#x20;

✓ Схема роботи обох варіантів однакова, розглянемо перший. Натискаємо варіант «ввести за допомогою клавіатури» та вписуємо букву, наприклад, «Ж».&#x20;

✓ Справа вибираємо режим «редагувати лінії». Натискаємо «додати лінії» та поетапно ставимо крапки на кожній частині літери в тому порядку, як потрібно буде зробити це учню. Задля створення нової лінії знову натискаємо «додати лінії».&#x20;

✓ Після того, як усі лінії додані, знизу натискаємо «створити». Зверніть увагу: ви можете залишати крапки на лінії зі зручною для вас частотою.

#### 🔍  Як з вправою типу «намалювати букву або символ» працювати у мобільному застосунку?

✓ Коли ми зайдемо у відповідну вправу, на екрані з'явиться літера, яку потрібно намалювати, та палець, який рухатиметься та підказуватиме, за якою траєкторією потрібно малювати лінії. ✓ Малюємо на телефоні лінії та натискаємо «Cheсk» для перевірки, якщо все зроблено правильно — система надішле напис «Congratulations».

**Зверніть увагу:** палець на екрані буде рухатися з тією швидкістю, з якою ви залишали крапки на лінії.

**Детальна відеоінструкція про роботу з вправою «намалювати букву або символ»:**

{% embed url="<https://www.youtube.com/watch?v=0RqULZRq-aw>" %}


# Знайти пари

Як створити вправу типу «знайти пари» та як працювати з цією функцією у мобільному застосунку.

**Процес створення вправи типу «знайти пари» у бек-офісі**

✓ Знаходимо у меню зліва знизу функцію «теми і уроки», натискаємо на неї.

✓ Зайшовши в розділ, зверху знаходимо кнопку «вправи», натискаємо.

✓ Далі натискаємо «створити вправу» та вибираємо тип «знайти пари».

✓ На екрані з'являється заголовок, який ви можете заповнити самі або система зробить це автоматично.

✓ Гортаємо нижче та знаходимо блок питань. Вказуємо питання.

✓ Гортаємо ще нижче та знаходимо блок відповідей. Натискаємо «додати» та заповнюємо слова у правильній відповідності. Натискаємо «зберегти».

**Як з вправою типу «знайти пари» працювати у мобільному застосунку?**

✓ Заходимо відповідну вправу та бачимо на екрані слова, які нам потрібно поєднати у правильній відповідності. Для цього по черзі натискаємо на слова, які на вашу думку мають бути парою.

✓ Натискаємо «Cheсk» для перевірки, якщо все зроблено правильно — система надішле напис «Correct answer».

#### Дивіться детальну відеоінструкцію зі створення вправи типу «знайти пари»:

{% embed url="<https://youtu.be/_qxqYvGK2LY>" %}


# Вибрати слова

Як створити вправу типу «вибрати слова» та як працювати з цією функцією у мобільному застосунку.

**🔍 Процес створення вправи типу «вибрати слова» у бек-офісі**

✓ Знаходимо у меню зліва знизу функцію «теми і уроки», натискаємо на неї.

✓ Зайшовши в розділ, зверху знаходимо кнопку «вправи», натискаємо.

✓ Далі натискаємо «створити вправу» та вибираємо тип «вибрати слова».

✓ На екрані з'являється блок питань, вписуємо текст завдання.

✓ Гортаємо нижче та знаходимо блок питань. Вказуємо правильні та неправильні відповіді. Натискаємо «створити».

Зверніть увагу: після кожного нового слова потрібно натискати «додати».

**🔍 Як з вправою типу «вибрати слова» працювати у мобільному застосунку?**

✓ Заходимо у відповідну вправу та бачимо на екрані слова, нам потрібно вибрати тільки правильні. Неправильні відповіді залишаємо знизу.

✓ Натискаємо «Cheсk» для перевірки, якщо все зроблено правильно — система надішле напис «Correct answer».

#### Дивіться детальну відеоінструкцію зі створення вправи типу «вибрати слова»:

{% embed url="<https://www.youtube.com/watch?v=LBDDSEpmnBI>" %}


# Розставити елементи у правильному порядку

Як створити вправу «розставити елементи у правильному порядку» та як працювати з цією функцією у мобільному застосунку.

**Процес створення вправи типу «розставити елементи у правильному порядку» у бек-офісі**

✓ Знаходимо у меню зліва знизу функцію «теми і уроки», натискаємо на неї.

✓ Зайшовши в розділ, зверху знаходимо кнопку «вправи», натискаємо.

✓ Далі натискаємо «створити вправу» та вибираємо тип «розставити елементи у правильному порядку».

✓ На екрані з'являється заголовок, який ви можете заповнити самі або система зробить це автоматично.

✓ Гортаємо нижче та знаходимо блок питань. Вказуємо питання.

✓ Гортаємо ще нижче та знаходимо блок відповідей. У першому варіанти вписуємо слова або словосполучення у правильному порядку. Натискаємо «додати».

✓ У другому варіанті вписуємо неправильні слова. Натискаємо «додати».

✓ Після того, як ми додали всі елементи, натискаємо «створити».

**Як з вправою типу «розставити елементи у правильному порядку» працювати у мобільному застосунку?**

✓ Заходимо відповідну вправу та бачимо на екрані слова, нам потрібно розставити їх у правильному порядку. Для цього по черзі натискаємо на відповідні слова. Помилились і хочете перемістити слово? Затисніть його пальцем та перетягніть в потрібне місце.

✓ Натискаємо «Cheсk» для перевірки, якщо все зроблено правильно — система надішле напис «Correct answer».

#### Дивіться детальну відеоінструкцію зі створення вправи типу «розставити елементи у правильному порядку»:

{% embed url="<https://youtu.be/QQLvFayhFOA>" %}


# Заповни пропуски з випадаючого списку

Як створити вправи типу «заповни пропуски з випадаючого списку».

<figure><img src="/files/HPZq4gNmEV5SjQnlXgHj" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

✓ Формат створення завдання:

✓ Використовуйте фігурні дужки {}, символ | для розділення варіантів відповідей {слово|слово2|слово3} та символ \* для позначення правильної відповіді.

**🔍** *Приклад:*
\
*London is the {capital*|village|top city} of Great Britain.


# Інфо картка

## Як створити і наповнювати інфо картку?

{% embed url="<https://youtu.be/CZCbR_H_3ME>" %}


# \<iFrame> у якості питання до вправи

## Як додати код \<iFrame> у вправу?

{% embed url="<https://youtu.be/2SrA1hQsOYw>" %}


# Спойлери у тексті вправи

В тексті вправ є функціонал «Спойлеру», коли частина контенту відкривається по кліку, щоб уникнути зайвого перегляду наперед:

<figure><img src="/files/I9KZzndDEkXhHdpqCTTR" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

Функціонал зі сторони учня:

<figure><img src="/files/UzIxuiPIP3JKpLF9x79D" alt=""><figcaption></figcaption></figure>


# Слова та терміни

## Як працювати з функцією «Словник»:

{% embed url="<https://youtu.be/Z9XmHWR9kzQ?t=157>" %}

#### ☒  При останньому натисканні кнопки **"Вивчити пізніше"** слово автоматично позначається у словнику як **невивчене**.

✔︎ Це дозволяє зберегти його для подальшого повторення та уникнути випадкового виключення зі списку слів для вивчення.

Ви можете оновити всі або окремі слова за допомогою файлу. Пошук слів здійснюється за їх **ID**, що дозволяє швидко і зручно вносити зміни без необхідності редагувати кожне слово вручну:

<figure><img src="/files/pyGdMKcnlk2swrCXPVz9" alt=""><figcaption></figcaption></figure>


# Теорія

{% embed url="<https://youtu.be/Z9XmHWR9kzQ?t=131>" %}


# Оцінювання учнів

### Як налаштувати систему оцінок учнів за проходження уроків?

{% embed url="<https://www.youtube.com/watch?ab_channel=SkillzRun|MobileLMS&v=DxDC_z-mUnY>" %}


# Іспит

Як створити тип уроку «іспит», встановити час і кількість спроб , переглянути результати та як працювати з іспитом у мобільному застосунку учня ⤵️

### &#x20;**Як створити урок типу «іспит» у бек-офісі**

✓ Знаходимо у меню зліва функцію **«теми та уроки»**, натискаємо на неї.

✓ Зайшовши в розділ, знаходимо напис **«уроки»** та кнопку **«створити урок»**, натискаємо.&#x20;

✓ На екрані з'являється перемикач **«увімкнути режим іспиту»**, вмикаємо та даємо назву іспиту, натискаємо **«далі»**.&#x20;

✓ Наступний крок: Визначити час проходження. Для цього ми натискаємо зверху на кнопку **«вправи»** та самостійно заповнюємо пункт **«поріг проходження»** та **«час»**. Потім натискаємо **«створити вправу»** або **«вибрати вправу»**. \
\
**Зверніть увагу:** для іспиту неможливо налаштувати кількість спроб на виконання завдання — в іспиті передбачена лише одна спроба. Повторна здача іспиту можлива лише з дозволу адміністрації, яка видалить попередній результат. Це зроблено для об'єктивної перевірки знань.

**Зверніть увагу:** на уроках типу «іспит» у правому кутку є позначення EX.&#x20;

✓ Натиснувши **«вибрати вправу»**, ви можете змінити поріг проходження, який є в системі за замовчуванням. На кожну вправу є 5 поінтів, для того, щоб змінити цю кількість, напишіть свій варіант у пункті **«поінти»** та натисніть **«зберегти»** внизу сторінки.&#x20;

✓ Зверху на екрані поруч з розділом «вправи» знаходиться пункт **«екзамен».** Натиснувши на нього, ви зможете побачити статус виконання іспиту. Хочете отримати більше інформації про результати іспиту? Натисніть на ім'я учня та виберіть розділ **«детальна статистика»**. У самому низу сторінки з'являться детальні результати.&#x20;

**Зверніть увагу:** вчитель має перевірити вправи типу **«домашнє завдання»**, які входять до іспиту. Іспит не буде завершено, допоки вчитель не перевірить усі завдання.

### **Як працювати з уроком типу «іспит» у мобільному застосунку**

✓ Переходимо у застосунок та вибираємо рівень. **На екрані з'являється іспит**, а внизу позначка з максимальною кількістю балів, які за нього можна отримати.&#x20;

✓ Натискаємо на іспит. На екрані з'являється інформація про **час проходження, кількість спроб та запитань**. Також система попереджає, що іспит неможливо поставити на паузу, навіть, якщо учень закриє або видалить застосунок.&#x20;

**Зверніть увагу:** усі невиконані вправи матимуть статус неправильних.&#x20;

✓ Натискаємо **“Let’s go”** та розпочинаємо іспит. У правому верхньому кутку ви побачите відлік часу.&#x20;

✓ Після завершення іспиту, **на екрані з'явиться результат**. Хочете переглянути свої відповіді та дізнатись, які з них правильні, а які — ні? Натисніть **Review**. У правому верхньому кутку ви побачите позначки, де червоний хрестик означає неправильну відповідь, а зелена галочка — правильну.&#x20;

**Зверніть увагу**: учень не може самостійно перескласти іспит. Викладач має видалити запис, і тільки тоді учень зможе пройти іспит повторно.

#### **Дивіться детальну відеоінструкцію про створення іспиту:**

{% embed url="<https://youtu.be/fdGF-Hv5vPM>" %}


# SCORM курс

#### ✓ Які вимоги є до SCORM курсу необхідні для успішної інтеграції прогресу в нашу платформу:

1. Перейдіть у розділ "Всі предмети"
2. Виберіть предмет
3. Якщо у вас немає розділу - створіть
4. Натисніть "Створити урок"
5. Увімкніть "SCROM-пакет"

<figure><img src="/files/M86TN0sbjsSbmIYZ1tuO" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### 1. Встановлення значень через SCORM API (`SetValue`)

Під час проходження курсу SCORM має встановлювати такі параметри за допомогою методу **`SetValue`**:

***

* **`cmi.score.min`** — *мінімальне (стартове) значення прогресу*.\
  ▸ Може бути будь-яким, зазвичай — `0`.\
  ▸ **Необов’язкове поле** — якщо не вказано, приймається значення `0`.\
  ▸ **Постійна величина** — **не повинна змінюватися** в процесі проходження курсу.

***

* **`cmi.score.max`** — *максимальне значення прогресу* (що дорівнює 100%).\
  ▸ Має бути більшим за `cmi.score.min`.\
  ▸ **Обов’язкове поле.**\
  ▸ **Постійна величина**, яка **не повинна змінюватися** в процесі проходження курсу.

***

* **`cmi.score.raw`** — *поточне значення прогресу користувача*.\
  ▸ Може бути будь-яким числом у межах між `cmi.score.min` і `cmi.score.max`.\
  ▸ **Обов’язкове поле.**\
  ▸ **Змінна величина**, яка регулярно оновлюється під час виконання завдань.

***

* **`cmi.completion_threshold`** — *порогове значення `cmi.score.raw`, при досягненні якого курс вважається завершеним*.\
  ▸ Може бути будь-яким числом у межах між `cmi.score.min` і `cmi.score.max`.\
  ▸ **Необов’язкове поле** — якщо не вказано, приймається значення `cmi.score.max`.\
  ▸ **Постійна величина**, яка **не повинна змінюватися** під час проходження курсу.

#### 2. Виклик методу `Commit`

Курс повинен періодично викликати метод **`Commit`** SCORM API.\
Цей виклик:

* зберігає прогрес користувача на платформі **Skillzrun**;
* дозволяє зберігати інші важливі дані для відновлення стану курсу після перезавантаження сторінки.

📌 **Рекомендація:** Викликайте `Commit` після кожної успішної або завершеної дії (наприклад, після правильної відповіді). Частота викликів — довільна, але не надто висока.


# Налаштування уроку

{% embed url="<https://youtu.be/Z9XmHWR9kzQ?t=244>" %}


# Бокова навігація по уроку

### Як додати і налаштувати бокову навігацію по змісту уроку?

{% embed url="<https://www.youtube.com/watch?v=fvHwmFiKOXY>" %}


# Домашні завдання


# Перевірка

{% embed url="<https://youtu.be/Z9XmHWR9kzQ?t=343>" %}

Також додали перевірку Домашнього завдання за допомогую ШІ. Ви можете ознайомитись з цим у розділі "[Штучний інтелект](/administruvannya/shtuchnii-intelekt/open-ai-shi-perevirka-zavdan-generaciya-vprav)"


# Створення та перевірка за допомогую ШІ

Додали **створення** Домашнього завдання за допомгую ШІ. Ви можете ознайомитись з цим у розділі "[Штучний інтелект](/administruvannya/shtuchnii-intelekt/open-ai-shi-perevirka-zavdan-generaciya-vprav)" <br>

Додали **перевірку** Домашнього завдання за допомогую ШІ. Ви можете ознайомитись з цим у розділі "[Штучний інтелект](/administruvannya/shtuchnii-intelekt/open-ai-shi-perevirka-zavdan-generaciya-vprav)"\
\ <br>


# Налаштування предмету

{% embed url="<https://youtu.be/Z9XmHWR9kzQ?t=496>" %}


# Сертифікати

#### ✔︎ Для того, щоб створити сертифікат, у предметі потрібно натиснути на "Налаштування предмету".&#x20;

<figure><img src="/files/CSUv6cw31VfLCNjjylmf" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### ✔︎  Потім перейти у вкладку "Сертифікат".

<figure><img src="/files/IUcuzmhbb426aNkZZqeU" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### ✔︎  На цій сторінці можна налаштувати відображення сертифікату:

#### ● Для налаштування фону сертифікату - перетягніть зображення згідно рекомендаційному розміру.

#### ● Колір тексту білий - робить текстові данні сертифікату білого кольору.&#x20;

#### ● Приховування назви предмета - приховує назву предмету, для якого видається сертифікат.

#### ● Показати ідентифікатор сертифіката - показує автоматично згенерованний айді сертифікату.

#### ● Показати дату сертифіката - показує дату, у яку було видано сертифікат.

#### ● Альбомна орієнтація - робить сертифікат з альбомною орієнтацією.

<figure><img src="/files/qPnmdbQedwpmMUdMqaNZ" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### ✔︎ Можна редагувати наповнення сертифікату. Натискаючі на текстові поля, можна прибирати або змінювати текстове наповнення.&#x20;

#### ✍ Зверніть увагу! Для того, аби приховати поле с текстом, що редагується, необхідно використати символ нерозривного пропуску. Для цього необхідно на клавіатури затиснути кнопку "Alt" та на цифровому блоці клавіатурі послідовно набрати цифрі "0", "1", "6", "0". Отримаємо символ - " ".&#x20;

<figure><img src="/files/HKMyQBXVvTM2ZHducCDS" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### ✔︎ Також присутній функціонал мультисертифікатів. Завдяки кнопці "Додати новий шаблон сертифікату" можна зберігати та редагувати різні шаблони сертифікатів у межах одного предмету. Кнопка "Видалити сертифікат" видаляє обраний шаблон.

<figure><img src="/files/0F2Ies5jKxv4wC3iNMBt" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### ✔︎ Для того, аби відправити сертифікат учню, необхідно обрати потрібного або потрібних учнів у полі "Користувачі".

<figure><img src="/files/wJRwc7vWcWzNX1qd52Q3" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### ✔︎ Кнопка "Надіслати учневі" відправляє обраний шаблон сертифікату учню. Переглянути його можно у профілі учня, вкладка "Сертифікати".&#x20;

#### ✔︎  Кнопка "Надіслати і завантажити" відправляє обраний шаблон сертифікату учню, а також завантажує його на ваш комп'ютер.&#x20;

<figure><img src="/files/33m1RFh1BGc2gddmWX7Y" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### ✔︎ Видані сертифікати можна переглянути у нижній частині сторінки. Також для кожного користувача їх можна видалити.&#x20;

<figure><img src="/files/lEqshBgLOzbhrauTwTzB" alt=""><figcaption></figcaption></figure>


# Співробітники

### Як додати співробітника

Зайти в меню, що на вашому імені в розділ "Співробітники" і натиснути "+ Створити".&#x20;

Обрати роль новго співробітника і заповни всі необхідіні поля

<figure><img src="/files/ELIZMgJLmGVH0hvKwvNB" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

### Типи співробітників:

* **General manager** – *всі доступи.*
* **User manager** – *тільки створення та редагування учнів, також бачить всю статистику по учням і його результати.*
* **Content manager** – може редагувати *контент, немає доступів до учнів чи налаштувань.*
* [**Teacher**](/administruvannya/spivrobitniki/vchitel) – *обмежені групи учнів. Може бачити контент предменів, що йому призначені, без права редагувати. Може створювати і редагувати події, додавати до них своїх учнів. Видаляти події неможе. Деталі дивіться на* [*сторінці опису вчителя*](/administruvannya/spivrobitniki/vchitel)*.*
* **Supervisor** - *спостерігач, тільки перегляд наданих груп, подій та предметів.*&#x20;


# Вчитель

Як створити роль «вчитель» у співробітниках та працювати з нею, огляд можливостей цієї ролі ⤵️

### **Процес створення ролі «вчитель»**

✓ Знаходимо у меню зліва функцію **«користувачі»**, натискаємо на неї.

✓ Зверху вибираємо розділ **«співробітники»**, натискаємо.

✓ Потім у правому верхньому кутку натискаємо **«створити співробітника».**

✓ Далі натискаєте на пункт **«роль»** та вибираємо **«вчитель»**.&#x20;

✓ Нижче вказуємо, які **групи та предмети** будуть доступні вчителю.&#x20;

✓ Якщо список груп у профілі залишається **порожнім**, вчитель автоматично отримує доступ до **всіх** доступних груп і також бачить **всіх** учнів.&#x20;

✓ Потім вказуємо **ім'я, електронну пошту** та номер телефона (за бажанням).

✓ Останній пункт — додаємо **пароль для вчителя.** Натискаємо **«створити»**.

✓ *Хочете перевірити, який вигляд матиме бек-офіс у вчителя?* Зайдіть в систему під даними, які створили.

✓ На екрані у лівому кутку будуть **функції, які доступні вчителю**: предмети, користувачі, домашні завдання, події, новини, групи та статистика.

✓ Обираючи кожну з функцій, вчителю будуть доступні дані тільки тих груп, які ви вибрали до цього.

✓ У списку груп, вчитель бачить тільки ті, до яких має доступ. Натиснувши на групу, вчитель може побачити **імена учнів**.

✓ Вибравши певне ім'я та натиснувши на нього, перед вчителем з'явиться **статистика та детальна статистика учня**.

✓ **Події та новини** вчитель може створювати також тільки для своїх груп.

#### Дивіться детальну відеоінструкцію про роботу з роллю «вчитель»:

{% embed url="<https://www.youtube.com/watch?v=QjRVJ8jFa5U>" %}


# Розрахунок виплат за проведення подій/уроків

**Порядок налаштування:**&#x20;

1. Встановити  в профілі співробітника (лише *тип "Вчитель", на ішних типах співробітників цього нема*) суму нарахування *(рейт)* за 1 успішно завершену подію.&#x20;

Можна встановити рейт за замовчуванням, або по кожному предмету окремо.

<figure><img src="/files/bmdM8IJkk44L0tJZCwli" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

2. Обрати викладача події — автоматично буде підставлено його рейт. (Його можно редагувати на місці, якщо треба внести правки в конертну подію)

<figure><img src="/files/XnMF2yEZ4vlM5nihbZKx" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

2. Коли [подія](/vzayemodiya/podiyi) отримає статус "Завершено успішно" співробітнику буде нараховано відповідну суму.
3. Суми збираються разом і показуються в  Подіях та Статистиці викладача як загалом по подіях.

<figure><img src="/files/Icm7t5mkokcn5IBQXIXM" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

При потребі  ви можете відфільтрувати події за бажаними параметрами ( період д*ат, викладач, група і тд*) суми зароблені співробітниками будуть змінюватись по резуальтатам фільтрації.

<figure><img src="/files/UFhXmSskNK0nxAia8vj3" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

***

### **Додаткові моменти**

* Списання нарахованого наразі немає.
* Учні цих даних не бачать
* Співробітники мають можливіть бачити лише свої суми в своєму профілі
* Співробітник бачить свій рейт в поді але міняти не може. Головний менеджер школи може міняти.&#x20;

***

### **Логіка залежності нарахування від статусів події**

* [ ] Запланована - **0%**
* [ ] Розпочалась - **0%**
* [x] Завершена успішно - **100%**
* [ ] Відміна - **0%**
* [x] Пізня відміна - **50%**
* [x] Відміна в останню хвилину - **100%**

&#x20;*\*Відсотки фіксовані, налаштувань немає. За потреби мати іншій відсоткові розподілення зверніться до підтримки за консультацією*


# Учні

## Як створити користувача (учня):

{% embed url="<https://youtu.be/Z9XmHWR9kzQ?t=533>" %}


# Надання доступів і обмежень

У цьому розділі ви знайдете детальні інструменти для керування учнями та їх доступами

#### 🔹 Як відкрити налаштування:

1. Знайдіть **раніше створеного учня** у списку.
2. Натисніть на його **ім’я** або **електронну пошту**.
3. Ви перейдете на сторінку з індивідуальними налаштуваннями.

#### 🔹 Опис налаштувань:

1. **Активність** – показує, чи активований учень.\
   ▸ Можна **деактивувати**, посунувши повзунок.
2. **Демо режим** – визначає, чи доступний учню демо-режим.
3. **Ігнорувати не відкриті рівні** – надає доступ до всіх рівнів одразу.\
   ▸ Корисно для тестування роботи школи на прикладі тестового учня.
4. **Ігнорувати стоп-елементи** – вимикає обмеження “стоп-теми” та “стоп-уроки”:
   * **Стоп-тема** – блокує наступні теми, поки не пройдена поточна.
   * **Стоп-урок** – блокує наступні уроки, поки не пройдений поточний.
5. **Використовувати ШІ для перевірки ДЗ** – автоматична перевірка домашніх завдань за допомогою штучного інтелекту. *(*[*https://docs.skillzrun.com/administruvannya/shtuchnii-intelekt/open-ai-shi-perevirka-zavdan-generaciya-vprav?q=Швидкий+вхід*](https://docs.skillzrun.com/administruvannya/shtuchnii-intelekt/open-ai-shi-perevirka-zavdan-generaciya-vprav?q=Швидкий+вхід)*)*
6. **Про мене** – розділ, який бачить учень і може самостійно заповнити.
7. **Особисте посилання** – унікальне посилання для взаємодії вчителя з учнем.
8. **Фото профілю** – учень може завантажити або змінити своє фото.
9. **Предмети та доступи**:
   * Видача доступу до предметів, груп та наборів рівнів.
   * **Налаштування доступів** – вибір моменту активації доступу (відразу або у певний день і час).
   * **Доступ закриється** – дата та час завершення доступу.
   * **Ліміт подій учня** – Ліміт на кількість події створених в школі.
10. **Швидкий вхід** – генерація спеціального посилання:
    * Дозволяє зайти в школу без введення логіна/пароля.
    * Має обмежений час дії (наприклад, 24 години).
    * Може бути багаторазовим або одноразовим.
11. **Пароль** – створення або зміна пароля учня (зручно, якщо він забув свій пароль)


# Статистика і результати учнів


# Платежі

В цій Інструкції ми розповідаємо логіку роботи та налаштування оплат від учнів до шкіл через веб версію та платіжні системи:

{% embed url="<https://www.youtube.com/watch?feature=youtu.be&v=Suh6p1xsxWU>" %}

Наразі налаштування торгових пропозицій знаходиться у вкладці "Налаштування предмета" -> "Пропозиції":<br>

<figure><img src="/files/HWGDYHj6gx4vuBMIKGZN" alt=""><figcaption></figcaption></figure>


# Статистика

####


# Статистика: загальна та детальна

Статистика — функція LMS-платформи SkillzRun, за допомогою якої можливо відстежувати, наскільки ефективно проходить навчальний процес. Як працювати зі статистикою та які дані  про студентів доступні ⤵

### Загальна статистика по користувачам та урокам в розділі «Статистика»

✓ Знаходимо у меню зліва функцію **«статистика»**, натискаємо на неї.

✓ Зайшовши в розділ, ви побачите, що він містить інформацію щодо **статистики користувачів та уроків**.

✓ Обираємо потрібний варіант залежно від того, які показники нам потрібні.

✓ Натиснувши **розділ «користувачі»**, ви можете побачити загальний час, проведений у застосунку, кількість сесій та вивчених уроків.

✓ Натиснувши **розділ «уроки»**, виберіть необхідний предмет та розділ і дізнайтесь, скільки учнів пройшли цей матеріал.

✓ Хочете отримати **детальний перелік учнів**, які виконали завдання? Натисніть на цифру в останньому рядку таблиці.

### Детальна статистика учнів у розділі «Користувачі»

✓ Переходимо **до статистики навчання учнів**. Знаходимо у меню зліва функцію **«користувачі»**, натискаємо на неї.

✓ Обираємо **ім'я учня**, статистика навчання якого нам потрібна.

✓ У профілі студента є два розділи: **статистика** та **детальна статистика**.

✓ У статистиці ви можете побачити загальну картину ефективності навчання студента: за предметами, розділами та уроками.

✓ У **детальній статистиці** для початку вам потрібно обрати предмет, а потім відфільтрувати пошук за рівнем та темою. Перед вами з'явиться інформація про дії студента в кожному уроці: відсоток виконаних вправ, переглянутих відео, вивчених слів та кількість зроблених домашніх завдань.

✓ Потрібно отримати ще більше інформації? Натисніть на **«деталі»** й ви побачите рік, день та час виконаних завдань.

✓ Натиснувши на відповіді учня в розділі **«домашнє завдання»**, біля статусів ви побачите різнокольорові кружечки та значення кожного з кольорів.

**Зверніть увагу на відмінність:** розділ з домашніми завданнями містить відповіді та їхні статуси, а розділ вправ — містить тільки вправи.

✓ Біля вправ, відео та слів є позначки: **пісочний годинник** означає, що студент ще не розпочав роботу над цією вправою, **червоний хрестик** — студент спробував виконати завдання, але йому це не вдалось, **зелена галочка** — студент успішно виконав вправу.&#x20;

✓ У детальній статистиці є два режими: **«автоматичний»**, під час якого система фіксує всю інформацію самостійно та **«за присутністю»**. Другий режим демонструє статистику за уроками, на яких учень був відмічений викладачем.&#x20;

✓ Хочете експортувати статистику уроків? Натисніть **«export PDF»** у правому верхньому кутку та відмітьте потрібні уроки. Під час роботи з експортом, рекомендуємо вибрати розмір папера не А4, а А2, та звернути увагу на масштаб.&#x20;

✓ Для завершення експорту натисніть кнопку **«зберегти»**.

#### **Дивіться детальну відеоінструкцію про статистику:**

{% embed url="<https://youtu.be/4zNbhvf0xDg>" %}
Як працювати зі статистикою на LMS-платформі SkillzRun?
{% endembed %}


# Відвідування уроку

#### Детальне відео-інструкція у розробці⚙️


# Статистика уроку

#### ✔︎ Вкладка "Учні" всередині уроку дозволяє переглядати статистику проходження уроку кожним учнем:

<figure><img src="/files/8wNeJdcJKRKWDsZ20gHC" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### ✔︎ Ви побачите перелік учнів, які взаємодіяли з цим уроком, і детальний прогрес кожного з них. Натиснувши на учня, з'явиться вікно проходження кожного елемента уроку.&#x20;

<figure><img src="/files/w0SnORr0a26Qu1KZz4by" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### ✔︎ Натиснувши на елемент уроку, ви перейдете за його посиланням.


# Групи

## Як працювати з розділом «групи»:

{% embed url="<https://youtu.be/Z9XmHWR9kzQ?t=463>" %}

#### ✔︎ Також, за потреби, можна додати теги до груп.&#x20;

#### ✔︎Для цього перейдіть у теги і створіть потрібний тег, обравши категорію "Групи":

<figure><img src="/files/YA4YCfVuqoUu4WZ3mVeu" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

<figure><img src="/files/ezfEbuBPsjJmVyKVOal5" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### ✔︎Тепер при створенні і редагуванні групи можна обирати створенні для групи теги:

<figure><img src="/files/OIww6ZKEYX6vUc3v141V" alt=""><figcaption></figcaption></figure>


# Паки рівнів

Level pack (Паки рівнів) — це функція, за допомогою якої ви зможете поетапно надавати учням доступ до всіх рівнів.

Один такий набір складається з певної кількості рівнів, яку ви формуєте самостійно. Наприклад, перший level pack містить три рівні для новачків, наступний для більш досвідчених користувачів, а останній пак для професіоналів.&#x20;

Зазвичай, коли ви заходите в систему, то вже маєте перший дефолтний level pack з чотирьох рівнів. Регулюючи кількість рівнів, які входять до певного набору, ви можете керувати доступами та надавати їх учням тоді, коли це необхідно. В інструкції розповідаємо, як створити level pack, надати до нього доступ та що робити, коли новий рівень створено, але у застосунку його немає.

**🔍 Робота з функцією level pack у бек-офісі**

✓ Знаходимо у меню зліва знизу функцію «паки рівнів», натискаємо на неї.&#x20;

✓ Зайшовши в розділ, у верхньому правому кутку знаходимо кнопку «створити пак рівнів», натискаємо.&#x20;

✓ Далі потрібно назвати рівень. Наприклад, «level 2-3» та вибрати відповідні рівні. Також важливо вказати дату, коли учень може отримати доступ до рівня та коли він для нього стане недоступним, ці дані заповнюємо на власний розсуд. Натискаємо «створити».&#x20;

✓ Після того, як ви створили набір рівнів, можете додати до нього учнів. На екрані з'явиться напис «користувачі», натискаємо «додати користувачів» та вибираємо учнів.

✓ Ви можете керувати рівнями також через розділ користувачі. Для цього вам потрібно знайти у меню зліва напис «користувачі», натиснути.&#x20;

✓ Далі натискаємо на дані користувача, гортаємо до самого низу та знаходимо «список предметів», під написом «пак рівнів» вибираємо набори рівнів, які будуть доступні для учня.&#x20;

✓ Хочете додати новий рівень до певного набору? Для цього заходимо у розділ «паки рівнів», вибираємо потрібний рівень, натискаємо на нього, додаємо новий та зберігаємо. Після цих дій учні зможуть побачити новий рівень у застосунку.

**Зверніть увагу:** часто виникають запитання, що робити, якщо рівень створено, але в застосунку його немає. Це виникає тільки тоді, коли рівня немає у level-паках. Бо саме за допомогою функції level pack можливо надати доступ до певного рівня.

**Детальніше про «Паки рівнів» та як з ними працювати:**&#x20;

{% embed url="<https://youtu.be/w5Jxmg-FXLM>" %}


# Робота з API

Інструкція зі створення API ключа та API документація.

#### ✔︎  Ключ API є унікальним ідентифікатором, який використовується для автентифікації запитів, пов'язаних з вашою  школою.&#x20;

#### ✔︎ Для створення API ключа вашої школи потрібно бути авторизованим під ролю генерального менеджера школи.

#### ✔︎ Перейдіть до налаштувань школи натиснувши на "Шестірню" поряд з іконкою школи.

<figure><img src="/files/NLZumU51Vcrfyo1GnbmY" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### ✔︎ Перейдіть до вкладки "API КЛЮЧІ" і натисніть "Створити".

<figure><img src="/files/AHu5hFACV8avw5FAYBXG" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### ✔︎ Ви створили API ключ вашої школи, завдяки якому ви можете користуватися API.

#### ✔︎ Ви можете переглянути документацію для роботи з API [тут.](https://api.skillzrun.com/external/api/swagger/static/index.html#/)

#### ✔︎ Приклад роботи з API з параметрами, що необхідно передавати:&#x20;

#### ➀ Стандартно видається 20 записів на сторінку, щоб міняти кількість необхідно додати запис нижче:

#### ➁ "?start=0\&end=1000" до URL.&#x20;

#### ➂ Приклад: "<https://api.skillzrun.com/external/api/users/?start=0\\&end=1000>"

#### ➃ Цифра в end після "=" вказує скільки юзерів потрібно отримати.

{% hint style="info" %} <mark style="color:$info;">Всі актуальні  апі-методи ви знайдете за посиланням</mark>

<https://api.skillzrun.com/external/api/swagger/static/index.html#/>

<mark style="color:$info;">Доступ там запаролений, ви отримаєте логін та пароль звернувшись до тех підтримки.</mark>
{% endhint %}

<a href="https://t.me/SkillzRunSupport_bot" class="button primary">Підтримка в Телеграм</a>


# Штучний інтелект


# Open AI (ШІ перевірка завдань, генерація вправ)

Для підключення штучного інтелекту до перевірок домашніх завдань від ваших учнів потрібно виконтати такі умови:

1. Мати тариф Advanced або Personal ([дивитись тарифи](https://skillzrun.com/price/))
2. Надати нам API-ключ від вашого акаунту OpenAI (*<mark style="color:red;">як це зробити дивіться нижче</mark> <mark style="color:blue;">в</mark>* [*<mark style="color:blue;">інструкції</mark>*](#yak-otrimati-api-klyuch-dlya-dostupu-do-gpt-4-turbo))
3. Далі ми підключаєм до вас готову тюнінговану (налаштовану під вашу тему модель) або разом із вами навчаємо її під вас. [Зв'яжіться із нами](https://t.me/SkillzRunSupport_bot) *щоб обгорити детальніше.*
4. Ми вносим Api ключі до налаштувань вашої компанії
5. Готово. Відповіді від ваших учнів тепер можете перевіряти штучний інтелект
6. Перевірка може бути включена для кожного учня окремо, або масово в списку користувачів. **Див. скріншоти нижче** (<mark style="color:green;">зверніть увагу, що цей пункт буде доступний після додавання API-ключа</mark>)

***

<figure><img src="/files/BtbmTWXzmtactEELr5Y9" alt=""><figcaption><p>Дозвіл для одного користувача</p></figcaption></figure>

<figure><img src="/files/cMuwk4fcxdxdDzGNBi0G" alt=""><figcaption><p>Дозвіл для дагатьох користувачів</p></figcaption></figure>

Поле “Використовувати ШІ для перевірки ДЗ нових користувачів” автоматично з'являється у налаштуваннях компанії. Після активації - всім новим учням, які самостійно зареєструвались, автоматично вмикається опція «Перевіряти ДЗ з допомогою ШІ»:<br>

<figure><img src="/files/PL4SCZBfkih4AoECO2yg" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

<mark style="background-color:yellow;">**Важливо!**</mark> <mark style="background-color:yellow;"></mark><mark style="background-color:yellow;">Ми використовуєм</mark> <mark style="color:purple;background-color:yellow;">GPT-4 Turbo</mark> <mark style="background-color:yellow;">тому доступний він лише на платних режимах. Але ціни дуже низькі, тож ви можете закинути $10-$20 і цього вистачить на дового, звісно залежить від об'мів запитів від ваших учнв</mark>

***

<figure><img src="/files/9DmRvGKdWTXUP9mCyMXP" alt="" width="188"><figcaption></figcaption></figure>

#### **Як отримати API-ключ для доступу до GPT-4 Turbo**

**1. Реєстрація або вхід в акаунт**

1. Перейдіть на сайт OpenAI: <https://platform.openai.com/>
2. Якщо у вас вже є акаунт, натисніть **Log in** і увійдіть.
3. Якщо акаунта немає, натисніть **Sign up** і зареєструйтесь через e-mail, Google або Microsoft.

**2. Налаштування платного акаунта**

<figure><img src="/files/hdmdEI9h5sTkUMCeW0Ve" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

1. Перейдіть у розділ **Dashboard** праворуч вгорі.
2. Відкрийте вкладку **Billing** ([пряме посилання](https://platform.openai.com/account/billing)).
3. Додайте спосіб оплати (кредитну/дебетову картку або PayPal).
4. Переконайтесь, що у вас **увімкнено платний доступ** (Pay-as-you-go).

**3. Перехід у розділ API-ключів**

<figure><img src="/files/t8X2uoRzVEXpTLMXJdxe" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

1. У **Dashboard** виберіть **API keys** ([пряме посилання](https://platform.openai.com/account/api-keys)).
2. Натисніть **Create new secret key**.
3. Придумайте назву ключа (за бажанням) і підтвердьте створення.
4. **Збережіть ключ у надійному місці**, адже після закриття вікна переглянути його буде неможливо.

**4. Доступ до GPT-4 Turbo**

* API-ключ автоматично підтримує **GPT-4 Turbo**, якщо у вас активний платний акаунт.

**Важливо:**

* **Нікому не передавайте API-ключ, окрім нас.**
* Перевіряйте витрати у розділі **Usage** ([пряме посилання](https://platform.openai.com/account/usage)).

Тепер у вас є доступ до GPT-4 Turbo через OpenAI API! 🚀

Як виглядає перевірка домашнього завдання за допомогою ШІ з точки зору учня:

{% embed url="<https://youtube.com/shorts/B8uDyZyRr6g>" %}

**Оплата за токени:**

Оплата за використання ШІ вираховується в токенах - символах, що використовуються для перевірки та відповідей.

Все залежить від об'єму текстів питання, відповіді учня, відповіді ШІ:

Наприклад: питання - *1000* символів, відповідь учня - *500* символів, відповідь ШІ - *500* символів. Така перевірка буде мати ціну - ***0,00875$***\
\
\
***5*****.Генерація  вправи "Виберіть або введіть правильну відповідь" за допомогою ШІ**

Щоб створити вправу з використанням штучного інтелекту, виконайте такі кроки:

📌 Увага: в уроці обов’язково має бути додана теорія, оскільки ШІ формує завдання саме на її основі. 🧭 Покрокова інструкція:

1. Перейдіть у потрібний урок.
2. Відкрийте розділ "**Вправи**" та натисніть кнопку "**Генерувати вправи**".

![](https://canny-assets.io/images/8549f391198e440291d97be04bba6a2c.png)

3. У полі "**Тип вправи**" оберіть: `"Виберіть або введіть правильну відповідь"`
4. **Виберіть мову**, якою буде згенеровано вправу.&#x20;
5. &#x20;Укажіть бажану **кількість вправ**.&#x20;
6. &#x20;У полі "**Додаткові інструкції**" (необов’язково) можна надати уточнення для ШІ. Наприклад, вказати:

* скільки варіантів відповідей має бути;
* скільки з них мають бути правильними

![Ось результат, ШІ створив шість варіантів відповідей і дві з них правильні:](https://canny-assets.io/images/4c6ec2bbdb6c25e944a843c37c7c4881.png)

![](https://canny-assets.io/images/b47315d3624f64b044d4d3c9b3972b74.png)

**6.Генерація домашніх завдань за допомогою ШІ**

Тепер ви можете створювати домашні вправи автоматично за допомогою штучного інтелекту (ШІ). Для цього:

1. Додайте теорію у розділі "Теорія":

* або завантажте PDF-файл з теоретичним матеріалом
* або активуйте редактор теорії та вручну введіть потрібний текст

2. Перейдіть у розділ "Вправи" та натисніть "Генерувати вправи".
3. Натисніть кнопку "Аналіз вмісту" — процес займає кілька секунд, залежно від обсягу теорії.
4. Виберіть мову на який буде генеруватися вправа

<figure><img src="/files/hnGAvMBq33eXGRocbpz1" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

5. Після того як ШІ успішно проаналізує теорію, ви зможете:
   * вибрати кількість вправ для генерації (максимум 10)
   * натиснути "Згенерувати" — цей процес може тривати кілька хвилин

<figure><img src="/files/9Ih7sNSc1Gv2D9GN9MJU" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

6. Після створення вправ ви зможете:
   * додати заголовок;
   * перевірити та відредагувати текст вправи;
   * додати файли: зображення, аудіо, відео (через URL), додатковий PDF;
   * налаштувати параметри: тип відповіді, код виконання, зарахування прогресу без перевірки, формат рецензії від ШІ, теги (tags).
   * Якщо вам сподобалась згенерована вправа — натисніть "Створити". Якщо ні — натисніть "Видалити". Це потрібно зробити для кожної вправи окремо.

**7. Перевірка домашнього завдання за допомоги ШІ**

Функцію перевірки домашнього завдання за допомогою ШІ слід включити у користувача.

1\. Для цього перейдіть до розділу "Користувачі" та виберіть потрібного учня

<figure><img src="/files/bhgkrWW8sJuHNUEJoLaO" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

&#x20;2\.  Увімкніть цю функцію&#x20;

**7. Автоматична відподвідь учню від ШІ при перевірки Домашнього завдання**&#x20;

Для того щоб ШІ мав можливість вам допогати і перевіряти замість вас домашне завдання вам потрібно: \
1\. Перейти у "**Налаштування предмету**" \
2\. Погортати сторінку та знайти поле "Інструкції для ШІ перевірки ДЗ"&#x20;

У це поле ви можете вносити наприклад: \
\- як ШІ буде звертатися до учня\
\- ким представлятися\
\- на що йому звертати увагу при перевірці завдання\
\- по особистому виправляв учня коли він допустив помилку\
\- мотивував учня&#x20;

<figure><img src="/files/xfTZZSv6bsUljvuep0ie" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

Ось як виглядає інструкція у вас і як ШІ її дотримуется у відповіді учню&#x20;


# HeyGen (генерація відео із тексту)

Інструкція зі створення вашого ШІ-аватару на основі сервісу HeyGen

Для створення аватару з вашим обличчям потрібно:

1. Зареєструватись на сервісі <https://www.heygen.com/>

<mark style="color:purple;">**\*Оплата сервісу HeyGen відбувається окремо за їх тарифами. Сама інтеграція зі Skillzrun та її використання входить в тарифний план ADVANCED і нам додатково ви нічого не сплачуєте.**</mark>

### Тож як створити аватара:

1. Записати відео від 2 хвилин мінімум. На телефон буде достатньо, але краще робити при денному гарному освітленні, щоб якість була краща.

{% embed url="<https://youtu.be/zewOyjaAGv0>" %}

**Ось рекомендаціі:**

* Використовуйте якісний пристрій для запису відео (сучасного смартфону буде достатньо)
* Оточення має бути тихим і добре освітленим
* Ви можете стояти або сидіти
* Дивіться прямо в об'єктив камери (якщо записуєте на телефон, дивіться не на себе, а туди, де знаходиться камера телефону; зазвичай вгорі пристрою)
* Робіть паузи тривалістю в секунду після кожної пропозиції. При цьому повністю закривайте рот (це важливо!)
* Обмежте рухи руками, не використовуйте жести, не махайте руками і не піднімайте кисті вище рівня грудей (це також важливий пункт)
* Сервіс рекомендує для отримання найбільш оптимальних і реалістичних результатів завантажити відео від 2 хвилин і більше (тобто потрібно ДВІ хвилини відео на будь-яку тему будь-якою мовою. Також можно подивитися у акаунті на аватарів які там є, щоб краще зрозуміти візуал).
* Ліміт 5000 символів

<figure><img src="/files/7tF3H92dO1TC3CHPXNXD" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

<mark style="background-color:yellow;">Після створення Вашого Аватару, потрібно скопіювати його ID і Voice ID</mark> та передати нам, далі ми додамо його до вашої компанії, щоб ви могли створювати відео вже у нас додаючи потрібний текст.

<figure><img src="/files/uwwIpcgw9bKKUT5fSaiB" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

Відео будуть генеруватись і автоматично завантажуватись на платформу. В поля Ідентифікатор аватара і Ідентифікатор голоса потрібно вставити ваш <mark style="background-color:yellow;">AvatarID і Voice ID</mark>&#x20;

<figure><img src="/files/w3QV2LaldclLsgCxdHC5" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

*\*Інструкія може буди не повна, процес інтграціі ще продовжується. Зверніться в тех підтримку за допомогую якщо щось не виходить*  [*https://t.me/SkillzRunSupport\_bot*](https://t.me/SkillzRunSupport_bot)


# Чат

{% hint style="warning" %}
Чат зараз доступний лише у WEB версії. Чат у застосунках в розробці.
{% endhint %}

### Початок спілкування

Чат між учнями там співробітниками. Працює у REAL-TIME режимі, тобто повідомлення доставляються миттєво.

Щоб включити функціонал чату потрібно всього лиш дозволити комусь із співробітників  спілкуватись із учнями. Це може бути будь який співробітник: Генеральний менеджер,Вчитель, Юзер-менеджер.

<figure><img src="/files/uJy3HGMSJArGYYe66idy" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

Коли є хоча б один співробітник, то у учнів з'являється пункт "ЧАТ" в меню, а у співробітників (яким дозволено спілкування) в адмін частині пункт "Повідомлення"

<figure><img src="/files/z9mX8x6H9uSkc0SF20Ib" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

Розпочати спілкування можуть обидві сторони. Для цього треба натиснути на плюсик внизу&#x20;

* Учень може написати будь якому співробтнику із яким дозволено спілкуватись.&#x20;
* Співробітник може написати ли тому учню, до якого у нього є доступ. таким чином вчителі можуть писати лише своїм учням
* Також в профілі користувачів додалась кнопка "розпочати спілкування яка одразу починає чат

<figure><img src="/files/DTsXH5y1jsdGQBi9jljC" alt=""><figcaption><p>Кнопка старут чату в профілі користувача</p></figcaption></figure>

<figure><img src="/files/hd7EDTiINqvMkj7aWkWN" alt=""><figcaption><p>Початок чату. Вигляд з боку учня</p></figcaption></figure>

***

### Зовнішній вигляд та функції

{% hint style="info" %}
Перший випуск націлений на  функціональність. Згодом буде змінено дизайн та додано нові функції
{% endhint %}

<figure><img src="/files/B3k9unbMEm6wAM53DMbr" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

***

### Особливості роботи

* Чат можливий наразі лише 1 на 1.
* Чат працює у реальному часі.&#x20;
* Статуси "Прочитано" та "Онлайн" доступні
* Посилання в чаті дозволені

***

### Обмеження

* Надсилання файлів поки нема
* Адміністрація поки не може бачити чати співробітників (Лише якщо зайти під акаунтом певного учня)
* Групових чатів наразі нема
* Спілкування між учнями нема.

***

### Питання, проблеми  та пропозиції

Всі питання пишіть в техпідтримку <http://t.me/SkillzRunSupport_bot>


# Гейміфікація


# Поінти та лідерборд

Як працювати з системою поінтів, розподіляти їх за пріоритетністю вправ, який вигляд мають поінти у мобільному застосунку та де знайти лідерборд ⤵️

### **Робота з системою поінтів у бек-офісі**

✓ Знаходимо у меню зліва функцію **«теми та уроки»**, натискаємо на неї.

✓ Зверху вибираємо рівень та натискаємо **«редагувати»**.

✓ На екрані з'являється пункт **«поінти»** та їхня кількість. Кількість поінтів — це загальна кількість балів, яку учень може отримати за виконання різноманітних завдань. **Стандартна** **кількість поінтів 500**, але ви можете змінювати цей показник.

✓ **Як система рахує поінти?** Сума вказаних поінтів ділиться на кожне завдання, й так ми отримуємо кінцеву суму балів, яку може заробити учень за проходження усіх вправ.

✓ У налаштуваннях компанії, біля логотипа, можна встановити відсотки, за якими буде розподілятися вага поінтів. Наприклад, якщо для вашого навчання вправи найважливіші, то ви можете встановити для них більший відсоток поінтів. Головне, щоб після розподілу поінтів за важливістю, **загальна сума була 100%**.

### **Робота з системою поінтів у мобільному застосунку**

✓ Переходимо у застосунок. **На екрані зверху є кубок**, а поруч із ним два числа: місце, яке займає учень у лідерборді та кількість людей у групі.

**Зверніть увагу:** набираючи поінти, учень отримує певне місце у **лідерборді — таблиці з рейтингом учнів**.

✓ Натискаємо на кубок. На екрані з'являється **таблиця з рейтингом учнів**, де вказано ім'я, час, проведений на платформі, та кількість поінтів.

✓ **Як отримати поінт?** Заходимо у певний рівень та вибираємо урок. Наприклад, вивчити слово: натискаємо “I know this word” та отримуємо поінт, який передбачений за виконання цього завдання. Ця механіка працює і з іншими типами завдань.

#### **Дивіться детальну відеоінструкцію з роботи системи поінтів та лідерборду:**

{% embed url="<https://www.youtube.com/watch?v=Z_2EZpJ3SLc>" %}


# Місії/Тригери

Місії — один із засобів гейміфікації SkillzRun, який мотивує учнів навчатися на платформі. Створення місій за типами, формування завдання та робота з місіями у мобільному застосунку ⤵️

### **«Місії» у вебверсії бек-офісу: поетапний процес створення**

✓ Знаходимо у меню зліва функцію **«місії»**, натискаємо на неї.

✓ Зайшовши в розділ, у лівому верхньому кутку ви побачите напис «місії», а під ним — кнопку **«створити місію»**, натискаємо на неї.

✓ Далі ви маєте назвати місію та вибрати, яким групам вона буде адресована (одна або декілька груп). Додаєте детальний опис місії, що саме потрібно зробити, аби отримати нагороду. Натискаєте кнопку **«створити»**.

✓ Після того, як ви створили першу місію, в ній необхідно сформувати завдання. Знаходите кнопку **«створити завдання»** у правому верхньому кутку під написом «завдання» та натискаєте на неї.

✓ Далі вам потрібно вибрати типи місій, які ви використовуватимете. **Всього їх 10:** відкрити застосунок певну кількість разів, провести визначений час на платформі, заходити в застосунок якусь кількість днів або робити це кожного дня, подивитися певну кількість відео, вивчити слова або фрази, виконати деяку кількість вправ, пройти певну кількість уроків або тем.

Зверніть увагу: у місії **«пройти певну кількість уроків»**, ви не можете окремо виділити, які саме уроки потрібно вивчити. Система зараховує усі уроки, які є на платформі.

✓ Далі вибираєте необхідні типи місій і перед вами з'являються налаштування, які їх стосуються. Наприклад, ви обрали місію **«вивчити слова»**, тоді вам потрібно вказати точну кількість слів, які потрібно вивчити учню, щоб отримати нагороду. Прописуємо деталі та натискаємо **«створити»**.

### **«Місії» у мобільному застосунку: перевіряємо, як це працює на практиці**

✓ Заходимо у мобільний застосунок, на панелі іконок знизу знаходимо **розділ «Місії»,** натискаємо.

✓ На екрані з'являються місії, які необхідно пройти. Обираємо потрібну.

✓ Далі ми бачимо завдання, натискаємо на нього та виконуємо. Потім, якщо **місію пройдено успішно**, на екрані з'явиться сповіщення з привітанням.

✓ Після проходження завдання, учень може **побачити медаль**, яку він отримав, у розділі «Місії».

#### Дивіться детальну відеоінструкцію про роботу з місіями:

{% embed url="<https://youtu.be/StYe4ayeoPc>" %}


# Нагороди за місії — нові можливості

Тепер під час виконання місії ви можете автоматично додавати або видаляти користувачів із груп.

* Якщо вибрано групу — дії застосовуються до всіх користувачів у цій групі.\
  ![](/files/BxUf4rfJlwAjsC97Lr21)
* Якщо вибрано окремого користувача — дії виконуються лише для нього.

Що можна зробити:

1. Виберіть дію: додати до групи та/або видалити з групи.
2. Додати до групи — вкажіть групу, до якої користувач буде доданий після успішного виконання місії.
3. Видалити з групи — опціонально можна прибрати користувача з попередньої групи.
4. Збережіть зміни.\
   ![](/files/UzzCSOlugKREs8RgC6Xn)

**Щоб створити місію з завданням:**

1. Натисніть "Створити завдання".

<figure><img src="/files/BzW6zpDQUXVjSPW1eEMg" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

2. Введіть назву завдання.
3. Виберіть ранг.
4. Додайте опис.
5. Вкажіть тип — що саме має зробити учень для виконання місії.

<figure><img src="/files/WzFmBUwrttIaoSY3nXW6" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

6. Натискаємо створити

## Нові типи завдань у місіях: "Відвідати певні події" та "Відвідати Х будь-яких подій"

`У розділ "Місії" додано два нові типи завдань, що допомагають залучати учнів до відвідування подій`

&#x20;![місії1](https://canny-assets.io/images/037ffe714004fa0c8c16e5daa707abc5.png)

🔹 **Як створити місію з новим типом завдання:**

1. Перейдіть у розділ "Місії".
2. Натисніть "Створити місію" або відкрийте вже створену.
3. Додайте завдання до місії.
4. У завданні: Заповніть назву, опис, інші необхідні поля.

**В полі "Тип" завдання оберіть один з нових типів:**&#x20;

✅ **Відвідати певні події** \
Цей тип завдання передбачає, що учень повинен відвідати конкретно обрані події. Оберіть зі списку події, які має відвідати учень. Збережіть завдання, натиснувши "Створити". ![відвідати певні події](https://canny-assets.io/images/8a0f977270e0f01b113952b06014ebb0.png)

✅ **Відвідати Х будь-яких подій** \
Цей тип завдання дозволяє задати лише кількість подій, які має відвідати учень (події можуть бути будь-які). Вкажіть кількість подій, які потрібно відвідати. \
Події враховуються з урахуванням участі учня (реєстрація + відвідування)\
&#x20;![Відвідати Х певних події](https://canny-assets.io/images/e56109a372d9bd79318aa84b7f4417c5.png)


# Тригери

Тригери працюють за тим самим принципом, що й місії, але: ⤵️

* приховані від учня
* не відображаються у його профілі
* за них не нараховуються медалі та не надсилаються сповіщення

Проте логіка виконання тригерів повністю аналогічна місіям.&#x20;

### **Як створити тригер**

Перейдіть у розділ **"Місії\Тригери"**

<figure><img src="/files/17ymJfCgdgHhZLhASL72" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

1. Натисніть **"Створити тригер"**
2. Заповніть поле «Назва»
3. Оберіть, хто має отримати цей запит: група учнів або окремі користувачі
4. Оберіть дію, яка відбудеться після спрацювання тригера. Доступні варіанти:

* додати до групи та/або видалити з групи
* запросити відгук

<figure><img src="/files/4uGSEol5xB6zkMxx0PJD" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

5. Натисніть "Створити"

### **Тригер-завдання**

Після створення тригера потрібно додати тригер-завдання — тобто визначити дію, яку учень повинен виконати, щоб з’явився запит на відгук.

1. Натисніть **«Створити тригер-завдання»**.

<figure><img src="/files/aXwtN4USKYAkh0bgzlf3" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

2. Заповніть поля:

* Назва
* Опис
* Тип

3. У полі «Тип» оберіть, після якої дії має з’явитися запит на відгук

<figure><img src="/files/BJiZQ1kB961hrCsXBXza" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

<mark style="background-color:$info;">👀 Порада. Найпростіший приклад обрати - Тип: «Виконати обрані уроки» і далі Ви обираєте конкретний урок, після проходження якого учень отримає запит оцінити.</mark>

\
Ось як це буде виглядати у користувача (мова на якій відобразиться цей поп-ап залежить від його налаштувань):

<figure><img src="/files/moCalQbZKiXeAt5IwDd8" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

Щоб побачити оцінки ми переходимо в **Контроль якості**

Усі отримані відгуки відображаються у розділі «Контроль якості» на панелі зліва. Ми додали новий фільтр «Відгуки про», де доступні варіанти:

* Події
* Уроки
* Компанію
* Предмет

<figure><img src="/files/JZb0dnFN7iG4r9mfCKYK" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

У цьому розділі ви можете переглядати:

* хто залишив відгук
* про що саме був відгук
* дату залишення
* коментар і оцінку учня

<figure><img src="/files/AnYl0oIFiWelSt5pGEny" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

Також доступна можливість:

* видалити відгук
* залишити свій коментар до відгуку
* надати потрібний статус
* експортувати таблицю з відгуками

<figure><img src="/files/dCB0GMI0QZ4dKyCnDY4e" alt=""><figcaption></figcaption></figure>


# Контроль якості

#### ✔︎  Контроль якості дозволяє збирати оцінки і відгуки на проведені події в школі.&#x20;

#### ✔︎ Функціонал вмикається у налаштуванні компанії:

<figure><img src="/files/TG3KtAEvJpfL4CY2BcIm" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### ✔︎ Тоді, у меню ви зможете знайти відовідний пункт. Там будуть збиратись всі відгуки:

<figure><img src="/files/ENgbepIVHehecZE0WxfH" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### ✔︎ Коли подія отримує статус "Завершено успішно" і у учня зафіксовано відвідування тієї події, при такому співпадінні, - йому при вході у веб чи застосунок буде показано екран запиту відгуку, який складається із оцінки та тексту:

<figure><img src="/files/SNao3vaX2QmXBEjrsG1V" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### ✔︎ У самому функціоналі буде відображатися середня оцінка, кількість відгуків. Завдяки фільтрам можна відфільтрувати потрібні відгуки:

<figure><img src="/files/A6kjvvkx2tL8Ycgn76po" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### ✔︎ Натиснувши на потрібний відгук, доступна інформація про оцінку, текст відгуку та учня, який і коли його залишив. Можна додавати коментар та змінювати статус:

<figure><img src="/files/LjrsZyOougDToCiC5dfn" alt=""><figcaption></figcaption></figure>


# Новини

## Як створювати новини та надсилати push-сповіщення?

{% embed url="<https://youtu.be/Z9XmHWR9kzQ?t=435>" %}


# Події

## Інструкція по роботі з Подіями:

{% embed url="<https://www.youtube.com/watch?v=Po8Ffj8igvo>" %}


# Нагадування

Тепер ви можете автоматично надсилати учням нагадування — у вигляді пуш-повідомлень або email.

&#x20;![напоминание](https://canny-assets.io/images/9ca164c86275ab2af8b814e730ea10fe.png)

**⚙️ Як налаштувати нагадування:**

1. Перейдіть у розділ "Нагадування" в адмінці.
2. У блоці "Загальні налаштування" (для кожного типу нагадування вони можуть бути різними):
3. Назва — внутрішня, буде бачити лише адміністратор.
4. Група або учень — можна обрати конкретну групу або окремого учня.
5. Тригер — подія, яка запускає надсилання нагадування.
6. Періодичність — як часто повторювати нагадування.
7. Дата початку — з якого моменту перевіряти умову й надсилати повідомлення.
8. Дата завершення — (необов’язково) можна залишити порожньою, і нагадування буде активне доти, доки ви його не вимкнете або не видалите.
9. Текст заголовку — буде заголовком повідомлення для учня.
10. Текст повідомлення — зміст нагадування, який побачить учень.
11. Натисніть "Створити" — і ваше нагадування готове.

**Важливо:** Якщо ви хочете тимчасово вимкнути нагадування, не обов’язково його видаляти — просто вимкніть тумблер "Активний". \
\
📌 **Типи нагадувань та як вони працюють:** \
\
**# 1. Невідвідані уроки** \
Спрацьовує, якщо учень не пройшов жодного уроку за певний період:

* Період — день, тиждень, місяць або рік.
* Кількість — скільки днів/тижнів/місяців/років не було активності.
* Предмет — обрати предмет, до якого застосовується перевірка.&#x20;

**# 2. Незавершені уроки** \
Учень почав, але не завершив урок (наприклад, не пройшов його на 100%):

* Прогрес (%) — вказується межа, нижче якої вважається "незавершені".
* Предмет — обрати предмет для перевірки.&#x20;

**# 3. Відсутність входу на платформу** \
Нагадування надсилається, якщо учень не заходив на платформу протягом певного часу:

* Кількість днів — скільки днів відсутній.
* Предмет — додатковий фільтр, якщо потрібно.&#x20;

**# 4. Не заброньовані події** \
Учень не записався на розмовні клуби або інші події, які вимагають бронювання:\
\
*⚠️* Увага: спрацює у випадку, якщо у студента ліміт відмінний від 0 (тобто більше нуля), він не зареєструвався на ЖОДНУ подію, в якій враховується ліміт учня.

* Тег події — обирається за тегом, прикріпленим до події.&#x20;

**# 5. Необхідність повторного проходження** Нагадування про те, що потрібно повторно пройти іспит (актуально лише для екзаменів):

* Обрати екзамени — список екзаменів, для яких вмикається ця перевірка.\ <br>


# Підключення Way4Pay

### Інструкція для підключення Way4Pay до вашої школи Skillzrun**👇🏻**

#### 1. Перейдіть за посиланням [WayForPay](https://wayforpay.com/) та створіть аккаунт.

#### 2. Підтвердіть реєстрацію та активуйте свій аккаунт відповідно до інструкцій на платформі.

#### 3. Надішліть [нам](https://t.me/SkillzRunSupport_bot) необхідні ключі для подальшої інтеграції.

#### ✔︎  Важливо! Для корректної роботи системи перемикач "Вимкнути відправку POST на returnUrl при перенаправленні клієнта з платіжної сторінки" повинен бути увікнений:

<figure><img src="/files/p0sVGiZ5AjtasxBjV1S2" alt=""><figcaption></figcaption></figure>


# Підключення Fondy

### Інструкція для підключення Fondy до вашої школи Skillzrun**👇🏻**

{% embed url="<https://www.youtube.com/watch?v=VhtxgoWDLN0>" %}


# Налаштування оплат через веб-версію

### Процес створення та роз'яснення щодо роботи з пропозиціями на платформі**👇🏻**

{% embed url="<https://www.youtube.com/watch?v=Suh6p1xsxWU>" %}


# Додаткові можливості

Які переваги тарифу White Label?

#### &#x20;✔︎ Власний мобільний застосунок у iOS & Android.

Створюйте та розміщуйте застосунок у Google Play або App Store з вашою назвою, лого, описом.

#### &#x20;✔︎ Персоналізований дизайн.

Інтерфейс з використанням кольорів вашого бренду — те, що буде вирізняти з-поміж конкурентів та додаватиме впізнаваності.

#### ✔︎ ︎Кастомна розробка функціоналу.

Маєте унікальну методику навчання і хочете продемонструвати її у вашому функціоналі? З тарифом White Label — це можливо.

#### &#x20;︎✔︎ Власний домен у вебверсії.

Остання важлива деталь, яка зробить ваш застосунок максимально унікальним, — веб-адреса без згадки SkillzRun.


# Політика конфіденційності

#### Для тарифу White Label вам знадобиться написання політики конфіденційності, для якої ви можете використати наступний шаблон:

{% file src="/files/FzJjCuOfzJxSEfdBM5lI" %}


# Власний домен

Ви можете використовувати власну адресу домену для веб-версії SkillzRun замість [web.skillzrun.com](https://web.skillzrun.com/)

Для впровадження цьго зверніться до техпідтримки там вам розкажуть про подальші дії та необхідні налаштування домену.


# Помилки при користуванні адмін-версією

Помилки, з якими може зіткнутися вчитель при заході в адмін-сторінку SkillzRun та способи їх вирішення.


# Не приходить лист запрошення студентові на пошту

#### ☒ Не приходить лист-запрошення студентові на пошту.

#### ✔︎ Рішення ⇒ Перевірте всі вкладки пошти та папку "Спам". Якщо ви не знайшли листа на пошті, відправте учню посилання на застосунок в одному зі сторів або на веб-версію застосунку:

* [IOS застосунок](https://apps.apple.com/us/app/skillzrun/id1534574972)
* [Android застосунок](https://apps.apple.com/us/app/skillzrun/id1534574972)
* [WEB версія](https://apps.apple.com/us/app/skillzrun/id1534574972)


# Помилка "Поле "email" вже використовується"

#### ☒ Помилка "Поле "email" вже використовується" при створенні профілю учня.

<figure><img src="/files/wXqOn3VnyjOjfVYV7y48" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

Причина ⇒ Учень з данною поштою вже зареєструвався самостійно, або зареєстрований у іншій школі.&#x20;

#### ✔︎ Рішення ⇒ Уточніть цю інформацію у учня і напишіть у чат тех-підтримки, аби пошту учня видалили з іншої школи.


# Файли статистики завантажені з адмін-версії відкриваються з невірним кодуванням

#### ☒  При відкритті файлу ".csv", який експортується з адмін-версії відображаються невідомі символи.

<figure><img src="/files/cR0H7pA4cGBzrMPcQ1TD" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

Причина ⇒ Файл відкривається з невірним кодуванням.&#x20;

#### ✔︎ Рішення ⇒ Потрібно змінити кодування файлу на "65001: Юнікод (UTF-8)" з роздільником "Кома".

Відкрийте "Excel". Перейдіть до вкладки "Дані" і натисніть на кнопку "З текстового файлу або CSV-файлу".

<figure><img src="/files/lkBatnGQ2l2IVzjghN9U" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

У відкритому вікні оберіть завантажений з адмін-версії файл та натисніть "Імпорт".

<figure><img src="/files/Aj0S37Vsj4EKOvp9c146" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

У Excel відкриється вікно з назвою файлу. Оберіть для "Походження файлу" пункт "65001: Юнікод (UTF-8)" та для "Роздільник" пункт "Кома". У вікні відобразиться попередній перегляд файлу. Натисніть "Завантажити".

<figure><img src="/files/2Qsb4fgQSzOImLNCQDp7" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### Після цього відкривається файл з вірними налаштуваннями кодування.

<figure><img src="/files/qpADxwtLEWcR5BAC1cuq" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### ✔︎ Не забудьте зберегти відредагованний файл.


# Помилки, з якими може зіткнутися учень при заході в застосунок

Помилки, з якими може зіткнутися учень при заході в застосунок SkillzRun та способи їх вирішення.

####


# Помилка з кодом "700"

#### ☒ Помилка "Login Error code: 700 Timeout".

<figure><img src="/files/oi2uG3jk7DC38g4r5Bo7" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

Причина ⇒ Дана помилка може виникнути через низьке інтернет-з'єднання.&#x20;

#### ✔︎ Рішення ⇒ Перевірте, чи входить учень перший раз у додаток. Учень повинен створити собі пароль, або створіть пароль за нього. Якщо проблема не вирішилась перевірте шкидкість інтернет-підключення, спробуйте перейти з WiFi до мобільного інтернету та навпаки та спробуйте відкрити застосунок пізніше.


# Помилка з кодом "999"

#### ☒ Помилка "Login Error code: 999 Unknown Error".

<figure><img src="/files/cGhC6cgbTJD9XM4jBbpp" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

Причина ⇒ Дана помилка виникає, коли учень не оновив застосунок.

#### ✔︎ Рішення ⇒ Оновіть застосунок.


# Помилки з кодом "401", "403"

#### ☒ Помилки "User Info Error code: 403 bad\_token", "BranchesTree Error code: 401 bad\_token" або код "40\*".&#x20;

<figure><img src="/files/MpPPaK7NOD6fSr2WRtob" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

Причина ⇒ Дана помилка виникає через зміну паролю, або коли учень намагається отримати доступ до предмета, до якого доступу він не має.

#### ✔︎ Рішення ⇒ Вийдіть з аккаунту, перезапустіть застосунок і увійдіть знову:

<figure><img src="/files/MYXmqP1Ajv5dZhDQ8xfp" alt=""><figcaption></figcaption></figure>


# Помилка з кодом "404"

#### ☒ Помилка "Login Error code: 404 Невірний пароль".

<figure><img src="/files/n9lZPw9MtBG9UOYNJwHX" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

Причина ⇒ Дана помилка виникає через введення невірного пароля.

#### ✔︎ Рішення ⇒ Якщо користувач не пам'ятає правильний пароль, змініть його кнопкою "Змініти пароль" або змініть його у адмін-версії.


# Питання при користуванні адмін-версією

Питання, з якими може зіткнутися вчитель при заході в адмін-сторінку SkillzRun та відповіді.


# Як масово додати предмет учням?

#### ✔︎ Для додання предмету або предметів декільком учням, оберіть потрібних учнів на вкладці "Користувачі" і натисніть кнопку "Надати  доступ":

<figure><img src="/files/z2ISgeB1y8QqZfRsgYKu" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### ✔︎ Далі натисніть "Вікдрити предмети":

<figure><img src="/files/msqkgWtj5nL50dc6jHFB" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### ✔︎ Оберіть предмети, які ви маєте намір відкрити обраним учням:

<figure><img src="/files/TrRCYLXVt17eudW4zuq1" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### ✔︎ Після цього необхідно налаштувати групи, паки рівнів, строки доступів обраних предметі і ліміти подій. Усі ці налаштування задіються на кожного із обраних учнів. Далі натисніть "Надати доступ".

<figure><img src="/files/tsz5x206dNkVGPPf0D7e" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### ✔︎ Підвердіть зміни:

<figure><img src="/files/EhrdTXSe4TOrodgd5UVi" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### ☒ Зверніть увагу, що за один раз можно додати предмети одночасно 100 обраним учням.&#x20;


# Якщо сторонній користувач завантажить застосунок, чи буде йому доступні предмети та їх наповнення?

#### ✔︎ Для налаштування того, що буде бачити сторонній користувач, натисніть на "Шестерню" ліворуч від логотипу вашої школи.&#x20;

<figure><img src="/files/ihmi8JuhRN62lBaVQ4Ny" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### Від цього налаштування залежатиме, що побачить користувач, що зареєструвався самостійно.

<figure><img src="/files/6PpO4gLRx8JkKqwPrDTg" alt=""><figcaption></figcaption></figure>


# Як зробити, щоб учням після проходження кожного рівня автоматично відкривався ще один рівень?

#### ✔︎ Потрібно в налаштуваннях предмета вимкнути пункт “Усі рівні доступні”, і всі рівні будуть відкриватись послідовно. &#x20;

#### ☒ За замовчуванням для відкриття наступного рівня, поточний потрібно пройти на 100 відсотків. В редагуванні рівня є пункт з налаштуванням відсотка прохождення.

#### ☒ Учню будуть видаватися ті рівні, які призначені йому умовами пака рівнів.

<figure><img src="/files/UC9mVasVXDnXOGNJvoXS" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

<br>


# Як налаштувати кнопку зв'язку зі школою?

#### ✔︎ Перейдіть у налаштування школи. У вкладці "Налаштування компанії" введіть посилання у поле "Контакт зі школою":

<figure><img src="/files/wWYFwilaeAUbtbpzfVOq" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### ☒ Обов'язковою умовою є написання повного посилання, з "https\://".

#### ✔︎ Учень може перейти за цим посиланням у своєму профілі:

<figure><img src="/files/Jb8nj5npezYJQCz6xooF" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### ✔︎Для додання кнопки допомоги у уроках, перейдіть у урок, "Інформація про урок" і введіть посилання у поле "Зв'язок зі школою":

<figure><img src="/files/gcOzSPkEVW6zclThRqT1" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### ✔︎Учень може перейти за посиланням у обраному уроці, нажимачию на символ питання:

<figure><img src="/files/XTCrK1PY6cYPRMHD3GfE" alt=""><figcaption></figcaption></figure>


# Чи можна зробити автоматичне зарахування пройдених домашніх завдань?

#### ✔︎ В домашніх завданнях  вкажіть “Код виконання” і дайте учню цей код. Учень повинен вводити цей код в завдання, і вони автоматично зараховуватимуться.&#x20;

<figure><img src="/files/EuoREiHvsg4W0oergjVz" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### ✔︎ Також ви можете зайти за учня і проставити ці коди.


# Як налаштувати бали за проходження учнями уроків?

#### ✔︎ Виберіть необхідний курс.

#### ✔︎ Виберіть пункт "Теми і уроки".

#### ✔︎ Над рівнем, оцінку якого ви бажаєте змінити, натисніть "Редагувати":

<figure><img src="/files/KxWedPcKw2hbbwzJNE4U" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### ✔︎ У пункті "Бали" ви можете скорегувати кількість балів, які учень отримає за проходження рівня.

<figure><img src="/files/dB5wNqRHcpkTPscYxlPW" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### ✔︎ Після йього система сама вираховує вагу кожного елементу рівня. Якщо ви збільшите кількість елементів (створюючи нові уроки), вага кожного елементу перерахується і стане меньше, як і бали всіх учнів.&#x20;

#### ☒ Якщо вага елементу менше 1 бала (наприклад, на рівні 600 вправ і 500 балів за їх виконання), то кількість балів за цей рівень буде автоматично підвищено, щоб вага кожного елементу після ділення не була менше одиниці.

#### ✔︎ Учням при виконанні вправ вспливає візуалізація нарахування балів.


# Як створити демо-доступи до предметів?

#### ✔︎ Перейдіть у налаштування школи натиснувши на знак "Шестерня".

#### ✔︎ Створіть унікальну адресу компанії по прикладу скріншоту нижче. Завдяки цьому налаштуванню адреса вашої школи з демо-предметами буде мати вигляд "<https://web.skillzrun.com/\\*ваша> унікальна адреса\*/".

<figure><img src="/files/3r40JsYdLuyL1ElrPSt3" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### ✔︎ Прокрутіть сторінку до поля "Дефолтні дані (для прямої реєстрації)".

#### ✔︎ Додайте предмет або предмети, обираючи які паки рівнів будуть видаватися учням і на який термін.&#x20;

#### ✔︎ Термін демо-предметів має обмежений максимальний час дії - 7 днів. За цей час учні, що користуються демо-предметом, не зараховуються у тариф школи. По завершенню 7-ми днів - учні деактивуються, якщо їм не були надані інші доступи.&#x20;

<figure><img src="/files/ufOZJWpdfT3dYrLyRcl3" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### ✔︎ Напишіть у [чат-бота SkillzRun](https://t.me/SkillzRunSupport_bot) про налаштування демо-доступів з назвою вашої школи.

#### ✔︎ Після підключення функції демо-доступів учні в вашій школі зможуть самостійно реєструватися і користуватися виставленими дефолтними предметами.&#x20;

#### ✔︎ Для того, аби учні з самостійної реєстрації бачили предмети ,які не є демо-предметами, але містять у собі пропозиції на сторінці типу "<https://web.skillzrun.com/\\*ваша> унікальна адреса\*/" , перейдіть до налаштувань обраного предмету і увімкніть "Показувати предмет з пропозиціями усім учням".

<figure><img src="/files/f95cbuMT52hTRVDom6v2" alt=""><figcaption></figcaption></figure>


# Як надати доступ до мікрофону браузеру?

#### ✔︎ Якщо у вас виникли проблеми з записом аудіо-файлів для уроків, у вас не надані доступи до мікрофону браузеру Google Chrome.

#### ✔︎ Для телефону ви можете зробити це, натиснувши на налаштування браузеру -> "Дозволи".

<figure><img src="/files/hNNZl5IcyR00xHLA0gi0" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

<figure><img src="/files/0eYm84qkriZCVfnz0zit" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### ✔︎ Таким чином ви надате браузеру доступ до вашого мікрофону для запису аудіо у адмін-версії додатку через мобільний пристрій.


# Відсутній статус "Відхилено (можна редагувати)" для домашнього завдання екзамену.

#### ☒ Статус "Відхилено (можна редагувати)" має на увазі повторне відправлення відповіді, що не передбачено екзаменом.&#x20;

#### ✔︎ Якщо ви створили екзамен з вправою типу "Домашнє завдання", то для перевірки відповіді студента доступні тількі варіанти "Чекає перевірки", "В процесі", "Прийнято", "Відхилено".

#### ✔︎ Статус "Відхилено (можна редагувати)" доступний лише для звичайних уроків, так як в екзамені студенту дається 1 спроба на відповідь.&#x20;

####


# Як змінити швидкість відтворення аудіо?

#### ✔︎ Відкрийте потрібну вкладку з аудіо-файлом.&#x20;

#### ✔︎ Натисніть  "Три крапки" навпроти аудіо-файлу.

<figure><img src="/files/swSZ14WZ6hHsjdy5lmw4" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### ✔︎ Натисніть "Швидкість відтворення".

<figure><img src="/files/K6p4W9vBihAw5tken1My" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### ✔︎ Оберіть потрібну швидкість відтворення аудіо.

<figure><img src="/files/acdBlxwGjjUqbER6rDvQ" alt=""><figcaption></figcaption></figure>


# Чому не приходять пуш-сповіщення?

#### Якщо у вашому профілі учня встановлено позначку **"Бачить всі предмети"**, це означає, що ви маєте розширені права доступу, подібні до адміністратора. У такому режимі push-сповіщення автоматично вимикаються, щоб уникнути надмірного потоку повідомлень. Це зроблено для зручності адміністраторів, щоб їх не засипало сповіщеннями.&#x20;


# Питання при користуванні застосунку

Питання, з якими може зіткнутися учень при заході в застосунок SkillzRun та відповіді.


# Учень не бачить доступні йому предмети/розділи/уроки

#### ✔︎ Перевірте, доступ до яких предметів наданий доступ у цього учня на вкладці "Користувачі" ⇒ " \*Учень\*" ⇒ "Інформація користувача" ⇒ "Предмети".&#x20;

#### Також перевірте дати надання і закриття доступів.

<figure><img src="/files/RSK4qNObnydpX8618X3S" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### ✔︎  Якщо у кроці вище все налаштування вказанні правильно, перевірте чи містять необхідні доступи "Групи" та чи входять необхідні уроки до вибраних "Пакетів рівнів".

<figure><img src="/files/UykLsuL0tj0ZlKRab43f" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

<figure><img src="/files/BUxxF6JOGmBdGhoWjEn6" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

#### ✔︎ Якщо у кроці вище налаштування вказанні правильно, то переконайтесь, що учень використовує правильну пошту при користуванні застосунком.&#x20;

#### ✔︎ Також, перевірте чи доступні для користуванням створенні уроки. Якщо вони знаходяться у режимі чернертки, то вони недоступні для проходження у застосунку.


# Неправильно зараховується ідентична відповідь при виконанні вправи

#### ✔︎ Перейдіть на вказаний урок і зверніть увагу на правильні відповіді проблемних вправ. Порівняйте відповіді учня та правильні відповіді.&#x20;

#### ☒ Найчастішою помилкою є неправильне введення відповідей в адмін-версії або вказівка зайвих знаків та пробілів.


# Учню недоступний екзамен для виконання

#### &#x20;☒ Проблема недоступності теста полягає в тому, що учень запустив тест і не проходив його. Час вийшов і відповідно - тест не було складено.

#### ✔︎ Видаліть невдалий результат тесту у адмін-версії.




---

[Next Page](/llms-full.txt/1)