For the complete documentation index, see llms.txt. This page is also available as Markdown.

Надання доступів і обмежень

У цьому розділі ви знайдете детальні інструменти для керування учнями та їх доступами

🔹 Як відкрити налаштування:

  1. Знайдіть раніше створеного учня у списку.

  2. Натисніть на його ім'я або електронну пошту.

  3. Ви перейдете на сторінку з індивідуальними налаштуваннями.

🔹 Опис налаштувань:

  1. Активність – показує, чи активований учень. ▸ Можна деактивувати, посунувши повзунок.

  2. Демо режим – визначає, чи доступний учню демо-режим.

  3. Ігнорувати не відкриті рівні – надає доступ до всіх рівнів одразу. ▸ Корисно для тестування роботи школи на прикладі тестового учня.

  4. Ігнорувати стоп-елементи – вимикає обмеження “стоп-теми” та “стоп-уроки”:

    • Стоп-тема – блокує наступні теми, поки не пройдена поточна.

    • Стоп-урок – блокує наступні уроки, поки не пройдений поточний.

  5. Використовувати ШІ для перевірки ДЗ – автоматична перевірка домашніх завдань за допомогою штучного інтелекту. (https://docs.skillzrun.com/administruvannya/shtuchnii-intelekt/open-ai-shi-perevirka-zavdan-generaciya-vprav?q=Швидкий+вхід)

  6. Про мене – розділ, який бачить учень і може самостійно заповнити.

  7. Особисте посилання – унікальне посилання для взаємодії вчителя з учнем.

  8. Фото профілю – учень може завантажити або змінити своє фото.

  9. Предмети та доступи:

    • Видача доступу до предметів, груп та наборів рівнів.

    • Налаштування доступів – вибір моменту активації доступу (відразу або у певний день і час).

    • Доступ закриється – дата та час завершення доступу.

    • Ліміт подій учня – максимальна кількість подій із розділу «Події», на які учень може зареєструватися (і відповідно отримати посилання для входу в подію).

  10. Швидкий вхід – генерація спеціального посилання:

    • Дозволяє зайти в школу без введення логіна/пароля.

    • Має обмежений час дії (наприклад, 24 години).

    • Може бути багаторазовим або одноразовим.

  11. Пароль – створення або зміна пароля учня (зручно, якщо він забув свій пароль)

Посилання для швидкого входу

У налаштуваннях учня можна створити персональне посилання для входу без введення логіна й пароля. Під час створення виберіть термін дії: 24 години, один тиждень, один місяць, власний період або безстроково. Передавайте таке посилання лише тому учневі, для якого воно створене.


Часті запитання

Учень отримує помилку з кодом «401»/«403» (bad_token)

Виникає через зміну пароля або через спробу відкрити предмет, до якого в учня немає доступу. Рішення: вийти з акаунту, перезапустити застосунок і увійти знову.

Як масово додати предмет одразу декільком учням?

На вкладці «Користувачі» виберіть потрібних учнів чекбоксами → «Надати доступ» → «Відкрити предмети» → оберіть предмети → налаштуйте групи, паки рівнів, строки доступу й ліміти подій → «Надати доступ». За один раз можна додати предмети одразу 100 учням.

Учень не бачить доступні йому предмети/розділи/уроки

Перевірте по черзі: 1) доступ учня до предметів і дати відкриття/закриття доступу (Користувачі → учень → Інформація користувача → Предмети); 2) чи входять потрібні уроки до призначених груп і паків рівнів; 3) чи заходить учень під правильною поштою; 4) чи не перебуває урок у статусі чернетки — чернетки недоступні для проходження в застосунку.

Що означають "замочки" при, здавалось би, відкритому доступі?

Перевірте терміни доступу учня до предмету і набору рівнів — замочок означає, що термін доступу закінчився/не почався.

Урок під замочком не відкривається навіть при повному доступі

Перевірте, чи не увімкнене послідовне проходження — учень не може перейти в урок, поки не пройде попередні. Щоб дозволити вільний перехід між уроками для конкретного користувача, увімкніть йому опцію «Ігнорувати закриті рівні».

Як адміну скинути пароль учню вручну?

У профілі користувача, внизу — два поля для нового пароля; вказати новий пароль і передати учню.

Last updated